Module 01
Situer les missions et la prévention
- Identifier les rôles du CSE, de la CSSCT et des acteurs de prévention
- Repérer les responsabilités et les moyens utiles
- Comprendre les principes de prévention et le travail réel
Santé et conditions de travail
Formation initiale SSCT pour les membres du CSE
Construire les repères et méthodes nécessaires à l’action en santé, sécurité et conditions de travail.
Compétences visées
Objectifs pédagogiques
À l’issue de la formation, les participants seront capables de :
- Identifier les missions SSCT du CSE et les acteurs de la prévention.
- Repérer et analyser les risques d’une situation de travail.
- Préparer une inspection et contribuer à l’analyse d’un événement.
- Examiner le DUERP et relier les risques identifiés aux mesures de prévention.
- Formuler des propositions et organiser le suivi des actions.
Un parcours progressif
Programme détaillé
Ce programme de référence est ajusté à l’expérience des participants, à leur contexte et aux objectifs convenus avant la formation.
Module 02
Identifier et évaluer les risques
- Distinguer danger, exposition, risque et dommage
- Repérer les risques physiques, organisationnels et psychosociaux
- Examiner le DUERP et les actions de prévention
Module 03
Conduire une démarche de terrain
- Préparer une visite ou une inspection
- Recueillir des faits par observation et échanges
- Analyser un événement, un accident ou une situation préoccupante
Module 04
Construire les suites du mandat
- Préparer les questions et propositions de prévention
- Distinguer les démarches de consultation, d’enquête et d’alerte
- Prioriser les actions et organiser leur suivi
Mise en pratique
Réaliser une observation à partir d’un cas, analyser un événement et construire un plan d’action de prévention. Les exercices de terrain sont adaptés au lieu et aux possibilités d’accès.
Apprendre et mettre en œuvre
Modalités pédagogiques et pratiques
Méthodes et supports
Apports structurés, analyse de documents, études de cas et échanges guidés alternent avec les exercices. Les situations de l’entreprise peuvent servir de support, après accord sur les documents utilisables et leur confidentialité.
Les supports et trames de travail sont adaptés aux modules retenus pour faciliter leur réutilisation après la formation.
Évaluation des acquis
Un positionnement en amont précise les connaissances et les attentes. Les exercices et questions de compréhension permettent de vérifier la progression au fil du parcours.
Une mise en application finale, liée aux objectifs ci-dessus, donne lieu à un retour pédagogique. Un bilan distinct recueille l’appréciation des participants sur la formation.
Durée et rythme
Pour un premier mandat, le cadre légal prévoit une formation SSCT d’au moins cinq jours. Le déroulé est adapté aux risques et aux activités de l’entreprise dans le respect de ce minimum.
Repère légal : article L2315-18 du Code du travail. Les conditions de réalisation de la formation réglementaire sont précisées avant inscription.
Format et organisation
Le format est convenu avec le groupe : présentiel en Haute-Savoie ou dans la zone régionale, et possibilité d’étudier un distanciel selon les séquences et les conditions techniques.
L’effectif, le lieu, les horaires et les moyens nécessaires sont arrêtés dans la proposition afin de préserver le temps d’échange et de pratique.
Accès, calendrier et tarif
Après votre demande, un échange permet de valider le public, les prérequis et les objectifs. Une proposition précise le programme, la durée, le prix et les conditions d’organisation.
Les dates et le délai d’accès dépendent des disponibilités et de la préparation nécessaire. Le tarif est établi sur devis selon le parcours et les modalités retenus.
Accessibilité et adaptations
Signalez à Laurent, dès le premier échange, tout besoin d’adaptation des supports, du rythme ou des conditions d’accueil. Les aménagements possibles sont étudiés avec vous avant de confirmer l’organisation.
Vous pouvez décrire les adaptations utiles sans transmettre d’informations médicales dans le formulaire.
Préparer votre formation
Indiquez le nombre de participants, leur expérience, les sujets prioritaires, le lieu et la période souhaités. Le titre de cette formation sera repris dans votre demande.
Une direction ou un service RH peut prendre contact pour organiser la formation des élus.